坚定信心 实现基础教育的转变 保证整个教育的全面提高

我国的教育事业40多年来取得了巨大的成就,但也存在着若干重大的难题。其中一个问题就是应试教育模式的消极影响还广泛存在,使教育承担的提高民族素质的任务难以很好完成。产生这个问题的原因很多,在东方文化传统较深的国家和地区中它有一定共同性。要克服它,涉及改变社会上千百年来形成的过时的、根深蒂固的传统观念,的确不容易。它最初表现在高中阶段为应付升大学的考试竞争而带来的只以考试成绩定高低的片面导向与德、智、体全面发展要求的矛盾,随着基础教育的普及,升学考试竞争的消极影响也日益从高中蔓延到了初中、小学甚至幼儿教育领域。这种消极影响不利于民族素质的健康发展,引起了广泛的关注与忧虑,国家教委也正重视采取措施加以解决。