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中学生科学精神的现状、原因分析 及培养途径研究
作者单位:襄樊市南漳县长坪中学 湖北
摘    要:文章阐明了科学精神的内涵和弘扬科学精神的意义,进行了中学生科学精神缺失的现状分析和原因探讨,提出了中学生科学精神培养的主要目标和侧重点以及培养途径。

关 键 词:中学生  科学精神  求真  创新  培养途径
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