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“亚洲的位置和范围”教材剖析
作者姓名:刘宇
作者单位:重庆市南开中学,400030
摘    要:一、教材分析本节在修订版课标中要求运用地图等资料简述某一大洲的纬度位置、海陆位置。由于亚洲是七大洲中最大的一个洲,同时也是我们生活的大洲,按照“选择我们所在的区域”区域选择原则,教材选择亚洲作为大洲学习的案例。与旧教材相比,本节改动较大,将亚洲的位置和范围从亚洲的自然环境中分离出来,独立成为一节内容。

关 键 词:教材分析  亚洲  纬度位置  海陆位置  教材选择  自然环境  大洲  旧教材
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