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| 规范课内课外管理,促进学生全面发展 | |
| 摘 要： | 正课内课外管理作为学校教育教学活动的主阵地,对学生的全面发展,以及各项教育教学任务的完成起着举足轻重的作用。而课改教研,往往侧重于对教材与学生的研究而忽视班级内的课内课外教研。在学生原有习惯下,诸多学科成绩相对饱和后,如果不从课内课外管理上寻找转变学习方式的突破口,那么在促进学生全面发展方面,就很难实现质的飞跃。因此,我们必须实实在在地找到一个大幅度促进学生全面发展的突破口,抓住教学改革的主阵地——规范课内课外 |
| 关 键 词： | 教学活动 教学改革 班级工作 学校教育 学习方式 教育教学任务 课堂教学研究 班主任培训 学科成绩 个体差异 |
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