巧问妙引教数学

正课堂提问是教师和学生之间互动的重要组成部分,适当有效的提问可以激发学生的学习兴趣,活跃学生的思维,优化教师和学生之间的关系,提高教学效率。那究竟应该怎么提问、什么时候提问,这就应该是小学数学教师应该要重视并关注的问题,下面结合笔者平时的教学谈谈提问的艺术,与读者交流共勉。