Abstract: | El lenguaje oral es tanto medio prioritario de la comunicación en el aula como contenido de la enseñanza de la lengua. En este artículo se pasan revista desde ambas perspectivas a los objetivos y prácticas educativas de la lengua oral, proporcionando una base de reflexión que destaca aspectos con frecuencia olvidados de la herramienta principal de la educación. |