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"3+4"预备技师技能贯通人才培养模式的衔接研究
作者姓名:陈本锋
作者单位:成都工贸职业技术学院,成都 611731;成都市技师学院,成都 611731
基金项目:中国职工教育和职业培训协会2017年度立项课题《技工院校技工教育与技师教育衔接研究》
摘    要:通过对职业人才培养与社会经济发展的适应性分析,阐明了现阶段职业教育技能衔接培养的重要性和必要性。在社会对技能人才层次要求高移的内在诉求下,结合成都市技师学院践行"3+4"预备技师技能贯通人才培养模式的具体情况,探讨了该模式的学历与技能、人才培养方案、课程教学、班级管理等方面的衔接措施,为全国技工院校开展技能贯通人才培养衔接提供借鉴模式。

关 键 词:人才衔接模式  预备技师  3+4  贯通培养
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