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浅谈中学数学课堂教学
作者姓名:祝家珏
作者单位:贵州省遵义市第三中学;
摘    要:新课程的基本理念启示我们:在教学过程中,提高课堂教学质量仍然是教学研究的一个重要课题.学生不仅能够在能力上而且在情感上获得成功的体验,建立自信心,而且有助于学生建立正确的数学学习观.在近几年的教学实践中,笔者把数学新

关 键 词:新课程  数学学习观  数学信息  重要课题  课堂教学质量  学生提问  基本理念  教学过程  教学实践  教学研究  
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