艺术设计教育理应"人文日新" |
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引用本文: | 李星熠.艺术设计教育理应"人文日新"[J].文教资料,2007(9):103-104. |
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作者姓名: | 李星熠 |
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作者单位: | 平顶山工学院,河南,平顶山,467001 |
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摘 要: | 设计师不仅要有完善的技术素养,还要有良好的人文涵养。设计包含了文化的含量,作为将要从事艺术设计工作的年轻学生应重视人文,顺应时代潮流,重视设计伦理、重视产品的人格化,创造一种新的设计方式,这也是我国艺术设计教育亟待解决的问题。
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关 键 词: | 设计 人文精神 通识教育 |
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