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艺术设计教育理应"人文日新"
引用本文:李星熠.艺术设计教育理应"人文日新"[J].文教资料,2007(9):103-104.
作者姓名:李星熠
作者单位:平顶山工学院,河南,平顶山,467001
摘    要:设计师不仅要有完善的技术素养,还要有良好的人文涵养。设计包含了文化的含量,作为将要从事艺术设计工作的年轻学生应重视人文,顺应时代潮流,重视设计伦理、重视产品的人格化,创造一种新的设计方式,这也是我国艺术设计教育亟待解决的问题。

关 键 词:设计  人文精神  通识教育
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