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杂志ISSN号
浅谈如何进行新课改下的初中地理高效教学
作者姓名:
王爽
作者单位:
河北省唐山市龙华中学
摘 要:
地理学科和其他学科不同,它包含了地貌变化、地理环境以及人类和环境之间的密切关系.在地理教学中,教师要在转变教学观念的同时,让学生改变被动学习心理,积极主动地探究地理知识.在教学中,教师要把地理实践教学和理论教学相结合,让学生在兴趣的引导下走进地理,关注地理知识,并学会运用地理知识解决更多的实际问题,提高他们的地理综合素质.
关 键 词:
地理知识
高效教学
初中地理
地理学科
地理综合
学习过程
教学辅助工具
学习主体
课堂教学
课堂环境
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