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| 基于建构主义学习理论的网络教学模式构建 | |
| 作者姓名： | 吕雪晴 王华清 刘满芝 |
| 摘 要： | 一、建构主义学习理论对教学模式提出的新要求建构主义学习理论认为学习是人们通过自身原有的认知结构与从外部环境主动选择的信息相互作用以获取、建构新知识的过程；强调知识的获取不是通过他人传授得到的，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助人际协作活动而实现的意义建构。据此观点，我们可以推演出： |
| 关 键 词： | 建构主义学习理论 教学模式构建 网络 社会文化背景 相互作用 主动选择 外部环境 认知结构 意义建构 协作活动 |
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