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走出阅读教学的误区

引用本文：	刘颖.走出阅读教学的误区[J].江西教育,2010(15).

作者姓名：	刘颖

作者单位：	江西省奉新县冯川第一小学

摘要：	长期以来,阅读教学是语文教学的重中之重.新课标指出:"阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径".
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