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用禅心解读文本角色
引用本文:苏武德.用禅心解读文本角色[J].小学语文,2011(3):45-46.
作者姓名:苏武德
作者单位:福建省安溪县第十一小学
摘    要:老话说,“少不读《水浒》,老不读《三国》”。文本塑造的角色对读者的影响是不言而喻的;而“人之初,性本善”,注意引导涉世未深的学生对文本角色进行有分寸、有选择的解读,则更为重要。在实际教学中,若能尝试以禅心去解读文本角色,特别是那些不如意、不完美甚至是反面的角色,教学行为当会是恰当的。

关 键 词:解读文本  禅心  《水浒》  《三国》  实际教学  教学行为  性本善  学生
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