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| 我国高等院校商业伦理课程的设置与设计分析 | |
| 引用本文： | 邵彬涛.我国高等院校商业伦理课程的设置与设计分析[J].河南教育,2011(8):31-32. |
| 作者姓名： | 邵彬涛 |
| 作者单位： | 河南师范大学经济与管理学院,河南新乡453007 |
| 基金项目： | 河南省高等教育教学改革研究项目“地方院校管理专业导师团队建设与研究生创新能力培养问题研究”（编号：2009SJGLX143）; 河南省教育科学“十一五”规划重点课题“地方院校管理类专业研究生教育与创新人才培养研究”（编号：2009-JKGHAZ-0067）的研究成果 |
| 摘 要： | 目前,我国的商业伦理课程虽然取得了一定的成绩,但也存在不少问题。为此,我们应该明确商业伦理课程的目标、对象、授课方式及内容,改善授课效果,使商业伦理课程真正发挥应有的作用。 |
| 关 键 词： | 商业伦理 课程设置 课程设计 |
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