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会变的“木”--小学语文低年级识字活动设计及反思
引用本文:储红梅.会变的“木”--小学语文低年级识字活动设计及反思[J].小学语文,2011(1):13-15.
作者姓名:储红梅
作者单位:江苏省高邮实验小学
摘    要:【教学目标】1.会写带有木字旁的字,帮助学生掌握木字旁在字的不同位置的书写规律。

关 键 词:活动设计  小学语文  低年级  “木”  反思  识字  教学目标  书写规律
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