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有趣的作业
作者姓名:李正学
作者单位:洛阳师范学院文学与传媒学院,河南洛阳471022
基金项目:本文系洛阳师范学院2009年度教改立项项目“精品课建设的精品模式研究”阶段成果
摘    要:作业是对课堂教学的反馈。它有助于学生巩固所学的知识和技能。也有助于教师在教学过程中及时调整教学策略。在新一轮课程改革的理念下,语文作业的设计与评价要以学生发展为本.兼顾基础知识的巩固与能力的发展.正确处理全面发展与因材施教的关系。让学生在练习与评价中,获得满足、愉悦和成功的体验.对后续学习更有信心。我布置作业有几招:

关 键 词:语文作业  以学生发展为本  基础知识  课堂教学  教学策略  教学过程  课程改革  因材施教
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