剪裁妙处非刀尺——人教版语文五年级下册《冬阳·童年·骆驼队》（第一课时）教学设计

【学情分析】五年级学生已具有一定的阅读能力，但深入感悟作品主旨的能力还不够强。本篇课文所记述的内容离学生的生活实际较远，且本文笔法细腻、高超，情感纯真、质朴，学生理解起来有一定难度。学生正处于童年时期，他们对于这种回忆笔法，以及渗透其中的情绪，没有现成经验可用。