浅谈文本解读的误区及教学对策

随着课程改革的不断推进，文本解读越来越多地受到广大语文教师的关注。所谓“文本解读”，就是教师对文本进行分析、研究，确立教学目标，制订教学策略，设计教学流程，重构教学内容。文本解读是语文阅读教学的基础，但目前语文课堂教学中，对文本的解读还存在一些值得关注的的误区，不得不引起一线教师的关注和思考。