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“教育文明”对教学改革的重要意义探究
引用本文:权麟春.“教育文明”对教学改革的重要意义探究[J].教育与职业,2012(21):184-185.
作者姓名:权麟春
作者单位:华南师范大学增城学院公共课教学部;
摘    要:教育文明是人类文明的一种形态,是人类社会文明的重要组成部分,也是人类教育活动进步状况和发展程度的标志。"教育文明"概念的提出,不仅在理论上有一定的现实性,在实践中也具有可操作性。它以尊重教育规律为前提,以育人启智为主旨,以建立可持续的教育理念和教育方式为内涵,以促进受教育者全面而自由的发展为着眼点,强调教育的特殊性和重要性,追求教师与学生的和谐、教与学的和谐、教育教学硬环境与软环境的和谐。

关 键 词:教育文明  教学改革  教育发展
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