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论利用情感因素优化成人英语培训的教学策略
引用本文:熊琴,黄云婷.论利用情感因素优化成人英语培训的教学策略[J].教育与职业,2012(15):143-144.
作者姓名:熊琴  黄云婷
作者单位:江西师范大学出国外语考试中心;江西警察学院人文社科系
摘    要:文章在分析成人学习英语存在问题的基础上,从三个不同方面探讨了如何在成人英语培训中融入情感因素,并将其充分利用来优化英语课堂的教学策略,从而取得最佳的学习效果。

关 键 词:成人英语培训  情感因素  教学策略
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