基于公平感的浙江高职院校辅导员绩效工资探析 |
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引用本文: | 项建斌.基于公平感的浙江高职院校辅导员绩效工资探析[J].教育与职业,2012(18):78-80. |
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作者姓名: | 项建斌 |
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作者单位: | 浙江机电职业技术学院电气电子工程学院,浙江杭州,310053 |
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基金项目: | 文本系机械工业高职与中专教育思想政治工作研究会一般资助课题 |
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摘 要: | 高职院校辅导员是高职院校思想政治教育工作的骨干力量,但由于诸多原因,辅导员队伍极不稳定。文章通过辅导员绩效工资公平性的实证分析,指出绩效工资公平感缺失是造成辅导员队伍不稳定的关键因素,提出要遵循公平理论,完善岗位价值评估、开展辅导员任职能力评价、建立科学的绩效考核体系、提升辅导员的参与度、实行宽带薪酬制度等措施,提高辅导员绩效工资公平性,以达到稳定辅导员队伍的目的。
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关 键 词: | 辅导员 绩效工资 公平感 |
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