高校双语教学中的“双文化”教育输入 |
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引用本文: | 李厚纲.高校双语教学中的“双文化”教育输入[J].教育与职业,2012(11):117-119. |
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作者姓名: | 李厚纲 |
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作者单位: | 长春中医药大学人文管理学院 吉林长春130117 |
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基金项目: | 吉林省2011年社会科学基金项目“跨文化交流视域下东北地域文化应对西方文化冲击的对策”的阶段性研究成果(项目编号:2011B230) |
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摘 要: | 在双语教学中推行"双文化"教育,可以让学生在学习语言知识、专业知识的同时,接受东、西方文化的熏陶,了解两种文化的差异,并在两种文化之间做出判断和取舍,提高对东、西方文化差异的敏感性和适应性,增强跨文化交际能力。
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关 键 词: | 双语教学 “双文化”教育 输入 |
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