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| 小学数学教学应培养学生的问题意识 | |
| 引用本文： | 李加英.小学数学教学应培养学生的问题意识[J].云南教育,2004(14):40-41. |
| 作者姓名： | 李加英 |
| 作者单位： | 昆明市东川区新村镇中心学校 |
| 摘 要： | 几年前，教育专家曾对中、美两国小学高年级学生进行了一次“数学问题提出与解决”的跨文化研究，结果表明，我国小学生的数学问题提出能力明显低于数学问题解决的能力，也低于美国小学生提出数学问题的能力。对初、高中学生的测试也是如此。这个结果值得国人深省，值得每一位教师反 |
| 关 键 词： | 小学 数学 问题意识 教学方法 情境创设 |
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