教育精准扶贫的新定位、模式及机制——以云南省武定县为例 |
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引用本文: | 林海月,李琳.教育精准扶贫的新定位、模式及机制——以云南省武定县为例[J].长江工程职业技术学院学报,2020(1):55-58. |
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作者姓名: | 林海月 李琳 |
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作者单位: | 云南师范大学旅游与地理科学学院 |
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摘 要: | 教育精准扶贫是推动贫困地区脱贫的重要举措和保证。经过不懈努力,武定县的教育精准脱贫取得一定成效。为进一步促进教育精准扶贫,通过文献分析、问卷调查,结合实地考察等,指出武定县教育精准扶贫存在的问题,提出武定县教育精准扶贫的新定位,构建了教育效果的不同周期模式、教育影响的年龄分段模式等,同时要建立武定县教育精准扶贫主体合作、循环向上的教育精准扶贫发展机制。
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关 键 词: | 教育精准扶贫 新定位 机制 |
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