实例教学在“思想道德修养课”中的运用 |
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引用本文: | 林清明,刘乐娃.实例教学在“思想道德修养课”中的运用[J].常德师范学院学报(社会科学版),2001,26(3):80-81. |
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作者姓名: | 林清明 刘乐娃 |
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摘 要: | 实例教学是思想道德修养课教学中一种比较实用、有效的教学方法。实例教学符合大学生心理发展和人格形成的一般规律要求,更能促进知行结合。运用实例教学要讲究技巧和艺术,教师只有在教学实践中不断探索具体的运用方法,方能收到良好的教学效果。
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关 键 词: | 思想道德修养课 实例教学 知行统一 大学生 心理 人格 |
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