高中物理实验教学的现状研究及对策 |
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引用本文: | 李庆明.高中物理实验教学的现状研究及对策[J].考试周刊,2013(74):153-153. |
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作者姓名: | 李庆明 |
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作者单位: | 沭阳县华冲中学,江苏沭阳223641 |
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摘 要: | 作为一门基础性学科,物理能够帮助学生更好地了解世界,提高学生对事物的兴趣、培养学生积极探索的精神及创新思维能力。而物理学科又属于实验性较强的学科,所以还要加强物理实验教学,培养学生实际动手操作的能力,提高学生观察与探索能力。但是目前高职物理实验教学中存在一些问题,因此必须寻找有效措施提高实验教学质量。本文着重分析高中物理实验教学现状,并提出几点改善高中物理实验教学质量的策略,以供参考。
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关 键 词: | 高中物理 实验教学 现状 对策 |
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