新课程理念下高中英语作业的设计 |
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引用本文: | 王静.新课程理念下高中英语作业的设计[J].考试周刊,2013(74):100-101. |
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作者姓名: | 王静 |
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作者单位: | 乌鲁木齐市高级中学,新疆乌鲁木齐830049 |
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摘 要: | 新课程改革的背景下,高中英语作业设计要体现新课程理念,培养学生自主学习的能力,激发学生团结协作的合作意识和探究学习的意识。普通高中英语作业是英语教学过程中必不可少的环节,是英语学习的有机组成部分,是学生与教师之间的一个关键性纽带,是教学活动的延续和补充。高中新课程背景下的英语作业的布置,关系到培养学生独立学习的能力和习惯,对学生的智力发展和自主创新能力的培养有至关重要的作用,而英语作业的布置应当具有目的性,避免盲目性,具有趣味性,避免枯燥性,具有多样性,避免单一性,具有层次性,避免统一性。
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关 键 词: | 高中英语教学 作业设计 有效性 |
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