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| 生物学教学中学习动机的培养和激发 | |
| 作者姓名： | 周佳佳 |
| 作者单位： | 中原领航实验学校,河南郑州450000 |
| 摘 要： | <正>教学中诸如学习动机、学习兴趣等非智力因素对学生学习的影响,日益引起教育界的普遍关注。教师在日常教学中会遇到各种各样的问题。如:有些学生在学习中为避免过多的失败,不愿主动尝试;有些学生在学习的主动性、积极性方面存在很大的不足;还有一些学生由于过度焦虑而不能将注意力集中于所学的知识上,因此导致学习成绩下降,等等。以上这些问题都可以归结为学习动机问题。生物教师,只有对学习动机有比较透彻的了解,才能有效 |
| 关 键 词： | 学习动机 生物学教学 吸引学生 学生学习 非智力因素 学习兴趣 生物教师 激发 积极性 主动性 |
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