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积极培养学生的“小组意识”
引用本文:
缪舜.积极培养学生的“小组意识”[J].实验教学与仪器,1999(3).
作者姓名:
缪舜
作者单位:
长沙市开福区东风小学
摘 要:
学生实验是小学自然教学中经常采用的一种教学形式,实验教学一般分为实验准备、实验操作和经验总结三个阶段。经过多年的教学实践,笔者摸索出低年级的自然实验教学,只有从实验准备开始,让学生形成“小组意识”,才能培养学生良好的思想品德养成良好的学习习惯。实验小...
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