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提高学生的听说能力
作者姓名:
陈爱月
作者单位:
银川二十一小
摘 要:
我校听说训练实验是在一年级进行的。去年暑假过后,新生一入学就开始了这项实验。正式实验前先进行摸底测试,测试内容是复述猫的九个特点。测试结果,平均每人复述3.55个特点。经过一学期的实验(上了16次实验课),学生的听说能力,观察能力普遍有所提高。
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