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| 谈小学思品课的事例教学 | |
| 引用本文： | 邓守梅.谈小学思品课的事例教学[J].湖北教育,1998(11). |
| 作者姓名： | 邓守梅 |
| 作者单位： | 长阳县教研室 |
| 摘 要： | 小学思品课事例教学,遵循了小学生认识事物的规律,符合小学生的年龄特点。在教学中,我们是这样做的: 一、事例的取舍范围 事例的选择要求准、新、活,不能游离于本课观点之外;选择的事例要新颖、要有趣、紧跟时事。只有这样,学生才会从中悟理,形成道德认识。 1.教材本身给的事例。小学 |
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