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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈语文教学问题设计
作者姓名:
刘金侠
作者单位:
河北承德县刘杖子中学,067409
摘 要:
问题是学生获取知识的动力,是课堂教学的重要组成部分。在教学中问题的设计应突出科学性、艺术性。
关 键 词:
问题设计 语文教学 探究学习 中学 素质教育
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