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| 音乐欣赏课的优化策略 | |
| 作者姓名： | 钟活明 |
| 作者单位： | 华南理工大学艺术学院 |
| 摘 要： | 音乐是一种表演艺术,由演员用歌声、乐器、身体动作和面部表情 等 共 同 塑 造 艺 术 形 象 的 艺 术 形式。欣赏音乐主要是由听觉和视觉来完成的,其中以听觉为主,视觉为辅,两者相辅相成。那么,如何在教学中充分利用视觉与听觉,让学生更为深刻、全面地理解音乐,提高音乐素养? 1.由背景介绍入手。教音乐欣赏课时,在给学生们听音乐之前不必给他们讲授太多乐理知识,但这并不意味着什么音乐知识都不用讲就放手让学生自己听。在听音乐之前,应向学生讲述与播放的音乐相关的背景知识, 如作者的经历和思想、作品的时代背景等,否则,学生的欣赏就会… |
| 关 键 词： | 音乐欣赏课 视觉艺术 高校 教学内容 教学手段 |
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