|
|||||
|
|
| 让数学课"活"起来 | |
| 引用本文： | 罗植金.让数学课"活"起来[J].中学数学杂志,2005(2):16-18. |
| 作者姓名： | 罗植金 |
| 作者单位： | 广东省佛山市南海区狮山镇官窑第二初级中学528237 |
| 摘 要： | 在许多人看来,数学课是一门枯燥乏味、晦涩难懂的学科. 但在笔者看来,只要你使之"活"起来,就不至于枯燥乏味、晦涩难懂了. 那么,怎样才能使数学课"活"起来呢?我认为教师要从"独奏者"过渡到"伴奏者"的角色,教学中要敢于"放",让学生动脑、动口、动手,主动积极地学. 真正在"活"字上做文章,让数学课堂焕发出生命的活力,从而取得成效. |
| 关 键 词： | 北师大版 初中 数学 教学手段 教学方法 教学情境 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |