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在德育中试行分层递进目标教育法的一些做法
引用本文:罗艳芬.在德育中试行分层递进目标教育法的一些做法[J].教育导刊,2004(11):35-36.
作者姓名:罗艳芬
作者单位:广州市第24中学510120
摘    要:本从系统论的角度和实际出发,在德育中进行分层递进目标教育法,着重从理论上论证其合理性,从实践中验证其实效性,提高教师德育工作的艺术技巧,激发学生内因,创设让学生成功的机会,从而使学生分层推进。

关 键 词:目标教育法  分层递进  做法  试行  实际出发  艺术技巧  德育工作  学生分层  系统论  合理性  实效性  论证  教师  创设
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