文有灵犀“议”点通 |
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引用本文: | 武月娇.文有灵犀“议”点通[J].新课程研究,2010(7):186-187. |
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作者姓名: | 武月娇 |
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作者单位: | 江苏邗江中学 |
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摘 要: | 音乐是最早、最具普遍的用于交流感情的重要形式之一,在学术领域中很早就注意到了音乐与情感的内在联系。《普通高中音乐课程标准》中指出:"通过学习音乐,使学生的情感世界受到感染和熏陶。"艺术课程为学生提供多角度、多方面的、多渠道的情感体验,学生有机会选择自己喜爱的方式进行自我表达和交流。
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关 键 词: | 音乐教学 情感世界 《普通高中音乐课程标准》 新课标 学术领域 艺术课程 情感体验 自我表达 |
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