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试析我国高校数学史教育发展及研究现状
引用本文:傅海伦,贾如鹏. 试析我国高校数学史教育发展及研究现状[J]. 高等理科教育, 2005, 0(4): 9-11
作者姓名:傅海伦  贾如鹏
作者单位:山东师范大学,数学科学学院,山东,济南,250014;德州学院,数学系,山东,德州,253023
基金项目:山东省优秀中青年科学家科研奖励基金;山东师范大学校科研和教改项目
摘    要:本文重点论述我国高校数学史教育的发展及其研究现状,并指出我国数学史教育发展的问题,需要制定相应的政策和一系列配套措施,促进数学科学史教育的健康而迅速的发展,充分发挥其教育功能,以适应新世纪人才培养的规格和素质教育的要求。

关 键 词:数学史  教育  发展  现状  问题
收稿时间:2004-03-30
修稿时间:2004-03-30

On the Education of Mathematical History and Its Status Quo in China
Fu Hailun,Jia Rupeng. On the Education of Mathematical History and Its Status Quo in China[J]. Higher Education of Sciences, 2005, 0(4): 9-11
Authors:Fu Hailun  Jia Rupeng
Abstract:
Keywords:
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