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| 提高认识力 增强思想性 | |
| 作者姓名： | 龚晋昂 |
| 作者单位： | 上海市南江县大团乡中心校 |
| 摘 要： | 时下,不少的小学生在作文时脱离生活和思想,盲目追求作文技巧,造成文章思想格调低下。因此,在作文教学时,应从提高学生的思想认识入手,增强作文的思想性。一、认识生活的变化,拓宽思想认识“区城”。写作的历程是“客观现实——思维加工——语言文字”,依循这一历程,学生必须要按自己的思想认识力,对“客观现实”进行“思维加 |
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