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在数学教学中培养学生兴趣 提高应用意识
作者姓名:路君
作者单位:调兵山市职业中专,辽宁调兵山,112700
摘    要:提到数学,我们都应该了解,"数和形的概念不是从其他任何地方,而是从现实世界中得来的".数学来源于实践又反过来为实践服务.在科技日新月异的今天,数学广泛的应用性愈加显示出其特有的魅力.

关 键 词:数学教学  学生兴趣  应用意识  培养  数学应用能力  学习积极性  现实世界  学习兴趣
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