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初中数学教学策略浅谈
引用本文:胡尚瑶.初中数学教学策略浅谈[J].大观周刊,2011(32):163-163.
作者姓名:胡尚瑶
作者单位:简阳市镇金镇初级中学,四川简阳641416
摘    要:当今社会正处信息时代,社会生活普遍“数字化”,人们的生活离不开数学。生活“是人在自然和社会空间中,通过享受、占有、内化并创造人类物质文化、精神文化和制度文化,围绕人的生命存在和发展,实现人生价值和意义的能动活动。”?

关 键 词:教学策略  数学  社会生活  初中  信息时代  社会空间  物质文化  制度文化
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