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浅谈在数学谍堂中的德育渗透
引用本文:席崇江.浅谈在数学谍堂中的德育渗透[J].大观周刊,2011(33):225-225.
作者姓名:席崇江
作者单位:仪陇县观紫小学校,四川仪陇637600
摘    要:美国教育专家斯特林说,提问是教师促进学生思维,评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。

关 键 词:数学  德育渗透
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