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初中历史课堂教学有效性分析
作者姓名:付英
作者单位:二连浩特市中学,内蒙古二连浩特011100
摘    要:新课程理念下的历史课堂是改变传统教学方式,培养学生能力,提高学生历史学习兴趣的重要基地。经过课改后的教学实践.我认为在初中开展历史课堂教学是切实可行,行之有效的,不可忽视。

关 键 词:初中历史  有效性  教学
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