高一英语学案教学的调查研究与思考 |
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引用本文: | 强燕.高一英语学案教学的调查研究与思考[J].大观周刊,2011(31):34-34,37. |
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作者姓名: | 强燕 |
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作者单位: | 陕西师范大学外国语学院,陕西西安710062 |
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摘 要: | 学案指在教学过程中。教师根据教学任务,依据学生的认知水平.基础知识为指导学生进行主动的只是构建而编制的学习方案。新一轮课程改革倡导自主,探究,合作的学习方式,而要有效引导学生开展自主,探究,合作学习,从而实现学习方式的根本改变,编制和使用好学案尤为重要。研究和改进学案具有重大的意义。
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关 键 词: | 教学过程 英语 高一 学习方式 合作学习 教学任务 基础知识 课程改革 |
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