首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

高中数学研究性学习之我见
引用本文:裴娅晖.高中数学研究性学习之我见[J].大观周刊,2011(34):200-200.
作者姓名:裴娅晖
作者单位:息县二高,河南息县464300
摘    要:研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。通过研究性学习使学生获得亲身参与研究探索的体验,培养学生发现问题和解决问题的能力,培养学生收集、分析和利用信息的能力,使学生学会分享与合作。

关 键 词:数学研究性学习  高中  学习活动  学生  知识  能力  培养
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号