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利用“学案”调控一年级语文课堂教学策略
引用本文:杨雪峰.利用“学案”调控一年级语文课堂教学策略[J].大观周刊,2011(30):255-255,253.
作者姓名:杨雪峰
作者单位:河南省安阳市健康路小学,河南安阳455000
摘    要:“学案导学”秉承新课程关注学生生命发展的理念.以转变学生学习方式.优化整个教学过程中“教”与“学”的关系提高课堂教学的有效性,带动教学质量的提升。

关 键 词:课堂教学  教学策略  一年级  语文  调控  教学过程  学习方式  生命发展
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