当前中学作文教学的几个误区

受多种因素的影响，当前中学作文教学中出现了不少误区：把教完课文作为硬任务，把作文教学当作软任务；教课文往往有计划性；教作文却无计划性；重视写作方法的教学，轻视生活的体验和语言的积累；比较注重写作文的篇数。却忽视了对作文的认真讲评；过多过溢的征文竞赛，影响了作文的正常教学；应试作文教学顽症难治。必须消除这些误区，并把作文教学放到一个相当重要的地住上来。