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高中作文教学学术交流
引用本文:陈颖.高中作文教学学术交流[J].语数外学习(高中版),2013(12):120.
作者姓名:陈颖
作者单位:丰县中学
摘    要:作文不仅是学生言语词汇训练的主要方式,还是学生情感上的一种表现,是学生开拓思想创新的过程。学生写作的好坏关系到对词语的认知与阅读借鉴能力的体现,学生作文上的成败极大程度上影响着语文的成败,高考作文就占据了较高的分值这一点就表明语文的成败牵动着全局。这足以表明高中作文的重要性。所以,教师在教学的过程中要把作文化为一个重点区域,通过阅读大量课外书籍报纸等,设法提高学生的写作能力,提高作文教学质量。

关 键 词:高中语文  教学  作文  方法
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