教育微博圈

@韩雅婉:从交流、沟通的方面来讲,我国学生的英语应用能力提升的空间还很大。要改变的不是英语的重要性,而是要反思英语的教学模式,改变应试教育的模式。从重视口语、听力能力开始,把英语切切实实地变成能用、好用的工具。@林怡:当你软硬兼施想要改变孩子的时候,孩子从你这里感受到的只有胁迫。而且,他从你这里习得的同样也是处理问题的模式。接纳孩子,理解孩子,不管他的行为是否符合你的期待。