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伯格曼法则在北极——“自主——互动”阅读教学模式教学设计
引用本文:姜爱梅.伯格曼法则在北极——“自主——互动”阅读教学模式教学设计[J].语数外学习(高中版),2013(10):151.
作者姓名:姜爱梅
作者单位:溧水中等专业学校
摘    要:本文笔者通过《伯格曼法则在北极》一文的教学设计,介绍了"自主——互动"阅读教学模式。

关 键 词:自主  互动  阅读教学  教学设计
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