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| 中小学课改不应是“顶碗游戏” | |
| 作者姓名： | 曾金 |
| 摘 要： | 在2013年11月25日《南方日报》撰文指出:20日下午,惠州市南山学校小学部二年级某班级,36名学生进行了一场特殊的期中考试,考试项目包括站姿、坐姿、整理桌椅、个人卫生等。原来,该校今年9月起试行"小学部学生综合素质考核评价方案",改变文化课成绩一家独大的局面,在一二年级学生的考核中赋予"行为习惯考核"最大的权重,分数占比高达40%,文化课成绩仅占20%。这条新闻最吸引人的莫过于"顶碗考试":为了考核学生的 |
| 关 键 词： | 中小学 二年级 文化课成绩 行为习惯 课改 学生综合素质 评价方案 考核 考试项目 惠州市 |
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